La concejala de Patrimonio Histórico, Diana Díaz, y la concejala de Cultura, María Aranguren, han asistido a la inauguración del programa “123 Foto”, una iniciativa de la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Alcalá de Henares. En la presentación ha participado también la subdirectora general de Patrimonio Cultural de la Comunidad de Madrid, Alicia Durantez.

Diana Díaz ha afirmado que “nuestros escolares van a aprender de fotografía y del patrimonio madrileño. Explicar a los más pequeños cuál es nuestro patrimonio es la mejor forma de conservarlo y difundirlo”.

Por su parte, Alicia Durantez ha asegurado que “Alcalá de Henares es una ciudad con un patrimonio riquísimo, que nos pareció muy oportuno traer este programa por primera vez. Además, tengo que decir que siempre que trabajamos con Alcalá de Henares tenemos una colaboración fantástica tanto con sus responsables políticos como con sus responsables técnicos. No solo esperamos que los niños disfruten de este taller sino también que conozcan la historia de la fotografía de una manera divertida”.

123 Foto, en la Sala Kioto 1992

123 Foto es un programa de talleres teatralizados, orientado a un público familiar y escolar, en el que adultos y niños pueden disfrutar de una actividad lúdica conjunta y de una auténtica inmersión en el universo de la fotografía.

En total, cuenta con 2200 plazas y se realizará desde hoy 17 de enero hasta el 28 de marzo, para menores entre 8 y 17 años acompañados de adultos y grupos escolares.

Imágenes de los talleres escolares

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares instalará un nuevo asentamiento apícola para la recuperación de abeja doméstica en la Isla del Colegio. Este nuevo asentamiento contará con entre dos y cinco colmenas con cinco paneles cada una, y estará gestionado por un apicultor experimentado.

El concejal de Medio Ambiente, Enrique Nogués, ha explicado que “gracias a esta iniciativa se favorecerá una mejor polinización, de la que dependen el rendimiento o la calidad de gran parte de los cultivos y que es fuente de múltiples beneficios para las personas”. Además, ha añadido que “el incremento de la polinización favorece el desarrollo de los bosques y elementos vegetales, así como la mejora de la conservación de las aves insectívoras”.

Los beneficios que aportan las abejas en los núcleos urbanos son, entre otros, su contribución a la conservación de la naturaleza en la ciudad; la promoción de hábitats favorables para los polinizadores; la conservación de los valores naturales que dieron lugar a la declaración de espacio protegido; y la sensibilización de la población en materia de polinizadores y el medio ambiente.

Se trata de un espacio con una superficie de 50 metro cuadrados, con una distancia de 17 metros hacia el sur desde el camino situado al borde del parque y a 43 metros al oeste del camino que une el parque de la Isla del Colegio con el bosque. El recinto dispondrá de un vallado simple torsión y malla de ocultación, vegetación trepadora en su parte exterior y carteles informativos que avisen de la presencia de las abejas y su función en el entorno. Además, se instalará directamente sobre el terreno de forma que el espacio pueda retornarse a las condiciones previas a la instalación del asentamiento apícola si fuera necesario.

Asimismo, las colmenas no serán de explotación, por lo que no se extraerá miel, cera u otros productos. Su función principal será polinizadora, no productora, reduciendo así al máximo las molestias a las abejas y evitando posibles picaduras.

La inversión estimada de esta actuación es de 2.000 euros.

Robesafe, el grupo de investigación de la UAH adscrito al Departamento de Electrónica, obtiene este galardón internacional por las aportaciones llevadas a cabo desde su fundación, en el año 2006 en el campo de los Sistemas Inteligentes de Transporte.

Aportaciones que están relacionadas con la investigación de sistemas avanzados de asistencia a la conducción o el desarrollo del sistema VISUALISE (Visual Inspection of Signs and Panels) para la inspección automática de señales y paneles de tráfico a bordo de un vehículo a velocidades de conducción convencionales, patentado en 2008, extendido a PCT en 2009 y explotado comercialmente por el grupo EUROCONSULT.

Además, la comercialización de este sistema dio origen a la creación de la primera EBT de la UAH en el año 2009 con el nombre de ‘Vision Safety Technologies S.L. (VST)’.

El premio institucional también reconoce la participación de este grupo de investigación en RoboCity2030, uno de los clústeres robóticos más importantes de Europa, formado por los seis principales centros de I+D de robótica de la Comunidad de Madrid, que tiene como finalidad la promoción de la ciencia y las tecnologías robóticas en numerosas aplicaciones centradas en el ser humano en áreas metropolitanas.

El desarrollo de la aplicación para teléfonos inteligentes DriveSafe, que detecta faltas de atención en la conducción en tiempo real y avisa a los conductores en caso de peligro, y la  investigación, a través de los proyectos Retos SmartElderlyCar (2016-2018) y su continuación con Techs4AgeCar (2019-2021), en técnicas para un nuevo concepto de coche eléctrico inteligente (AgeCar), capaz de ayudar a los conductores mayores, con diferentes niveles de automatización, conforme a sus necesidades y teniendo en cuenta su seguridad y los factores humanos, es otro de los logros de Robesafe que han sido reconocidos con este premio.

Hasta ahora, el grupo ha implementado una nueva arquitectura de navegación autónoma basada en ROS (Robot Operating System), validada en diferentes escenarios urbanos, utilizando su propio vehículo eléctrico, diseñado desde cero a partir de un chasis de código abierto.

El responsable del grupo desde el año 2010, Luis M. Bergasa, se muestra muy satisfecho con este reconocimiento y agradece ‘a todos los miembros, actuales y pasados, del grupo Robesafe, y a otros colegas, por sus contribuciones a la investigación realizada en el grupo en sus 14 años de existencia, destacando la aportación de Miguel Ángel Sotelo, actual gerente de la UAH, que fue coordinador del grupo entre 2006 y 2010’.

Centrados en el AgeCar

En la actualidad el grupo está trabajando en un concepto de coche eléctrico inteligente (AgeCar) mediante el desarrollo de técnicas basadas en aprendizaje profundo para tener una comprensión completa del entorno del vehículo, aplicando conceptos como predicción e incertidumbre. 

Por otro lado, están diseñando un protocolo de comunicación de vehículo a usuario (V2U) para mejorar la forma de interpretar y la transferencia de control segura entre niveles de automatización, adaptado a los conductores senior.

“En este momento estamos en la fase de simulación, utilizando el simulador hiperrealista de código abierto CARLA, y ya tenemos nuestros primeros resultados, que publicaremos a lo largo de este año”.

Además, Robesafe colabora con algunas empresas en la aplicación de técnicas de aprendizaje profundo en sus sistemas de percepción. “Hemos desarrollado un detector de torres de alta tensión a partir de imágenes tomadas por un helicóptero para la empresa Soticol Robotics Systems S.L. y estamos trabajando en un sistema de respuestas automáticas a preguntas relacionadas con la información visual contenida en imágenes comerciales proporcionadas por la empresa Nielsen”, añade Bergasa.

El cardiólogo del Hospital Clínico San Carlos de la Comunidad de Madrid, Miguel Ángel Cobos, ha descubierto que con un smartwatch (concretamente un Apple Watch de las series 4 y 5) se puede realizar un electrocardiograma completo con un índice de fiabilidad similar al de los que se hacen habitualmente en los centros sanitarios.

Así lo ha desvelado recientemente en un artículo publicado en Annals of Internal Medicine, una de las revistas científicas con mayor índice de impacto. Este hallazgo lo ha presentado hoy Cobos acompañado por el consejero de Sanidad del Gobierno regional, Enrique Ruiz Escudero.

En virtud de este descubrimiento, cualquier persona puede hacerse a sí misma, o a cualquier otra persona y en cualquier lugar, un electro completo que, interpretado por un cardiólogo, podría prevenir visitas a los servicios de urgencias o avisos a emergencias.

Esta alternativa conlleva la ventaja que supone esa ganancia de tiempo para la toma de decisiones clínicas en una situación delicada o límite, como un posible ataque cardiaco, según ha explicado el cardiólogo.

Miguel Ángel Cobos ha descubierto que colocando el reloj en la muñeca izquierda y, posteriormente, sobre la pierna obtenemos las derivaciones de las extremidades. Después se coloca el reloj en distintos puntos del tórax, para registrar las derivaciones precordiales, de manera que se conseguiría un electrocardiograma parecido al de un electrocardiógrafo convencional.

La fiabilidad es similar a la información que proporciona un electrocardiograma realizado en un centro sanitario.

El reloj ya viene con una aplicación que, gracias a los electrodos incorporados a su cristal trasero, graba durante 30 segundos la actividad cardíaca (clasificándola como bradicardia, taquicardia o fibrilación auricular), pero no puede detectar signos de infarto de miocardio.

Con el método descubierto por el cardiólogo del Hospital Clínico San Carlos de la Comunidad de Madrid es posible realizar un electrocardiograma que, interpretado por un profesional sanitario, sí permite diagnosticar un ataque cardíaco.  

Comparando los resultados del electrocardiograma del reloj con los de un equipo convencional en el hospital se ha llegado a la conclusión de que los resultados son similares, tanto en personas sanas como en aquellos con una afección cardiaca. Los datos en las derivaciones periféricas fueron idénticos, mientras que las precordiales fueron muy parecidas.

 Misma información que las 12 derivaciones del electro estándar

Un electrocardiograma es una prueba cardiológica no invasiva que mide la actividad eléctrica del corazón mediante la colocación de electrodos en ciertos lugares, con lo que se obtiene información acerca del funcionamiento del miocardio. Un electro convencional comprende 12 derivaciones que miden la actividad eléctrica del corazón mediante la colocación de 10 electrodos en las extremidades y el tórax. Estas 12 derivaciones registran la actividad eléctrica del corazón mediante una combinación de cables y electrodos desde un ángulo diferente en las tres direcciones del espacio.

Potencialmente, la realización de un electrocardiograma con este reloj inteligente podría prevenir visitas a los servicios sanitarios de urgencias, al poder hacerse en cualquier lugar y a cualquier persona. Y si se confirma que una persona sufre un ataque cardiaco el afectado puede llegar, o ser llevado, a un centro sanitario con un electrocardiograma ya hecho, por lo que se le podría aplicar el protocolo correspondiente para ganar un tiempo que puede ser definitivo.

En el futuro, dispositivos como estos relojes podrían estar conectados con sistemas de inteligencia artificial capaces de hacer diagnósticos en multitud de situaciones de emergencia y proveer cuidados de salud en remoto.

El Paraninfo de la Universidad de Alcalá acogerá este viernes, 17 de enero, a partir de las 19.00 horas, la ceremonia de entrega de los Premios Cygnus, en el marco de las actividades del II Encuentro de Cine Solidario y de Valores.

Estos premios reconocen aquellos trabajos de cine y televisión que muestran los valores más importantes de nuestra sociedad, estrenados o emitidos en España.

La presente edición del Encuentro de Cine Solidario y de Valores cuenta con el patrocinio de Cinesa, empresa de exhibición cinematográfica; a Entidad de gestión de derechos de los productores audiovisuales, EGEDA; y la Entidad de Gestión de los Artistas Intérpretes o Ejecutantes de la música (AIE).

El director de Relaciones Institucionales de Cinesa, Tomás Junquera, abre el palmarés de estos galardones, con el Reconocimiento Especial por su trayectoria como exhibidor de cine. Junto a él, se premiarán los siguientes trabajos:

• Mejor película: ‘Abuelos’
• Mejor dirección: Ana Pérez-Lorente y Antonio Resines por ‘Historias de nuestro cine’
• Mejor productor: Juan Gordon por ‘Yuli’
• Mejor actriz: Belén Cuesta por ‘La trinchera infinita’
• Mejor actor: Edu Soto por ‘Los Rodríguez y el más allá’
• Mejor guion: Marta González de Vega y Santiago Segura por ‘Padre no hay más que uno’
• Premio a la mejor película de animación: ‘Buñuel en el laberinto de las tortugas’
• Mejor banda sonora musical: Ara Malikian, por ‘Ara Malikian: una vida entre las cuerdas’
• Mejor documental en televisión: ‘Mario Vargas Llosa, escribir para vivir: Mario y los perros’ (TVE)
• Mejor programa o serie de televisión: ‘Juego de niños’ (TVE)

El alcalde de Alcalá de Henares, Javier Rodríguez Palacios, y Ricardo Ballesteros San José, director de Cáritas Diocesana, han firmado en la sala de Junta de Gobierno del Ayuntamiento complutense, un convenio de colaboración para el desarrollo del Proyecto de Acogida a personas sin hogar y/o grave exclusión social en circunstancias de emergencia social y especialmente las de origen climático. Al acto ha asistido también la concejala de Servicios Sociales, Blanca Ibarra.

El Ayuntamiento de Alcalá de Henares a través de la Concejalía de Servicios Sociales ha puesto en marcha un programa específico para la atención a personas sin hogar en régimen de atención diurna.

Cáritas Diocesana, por su parte, desarrolla actuaciones de forma estable en el campo social y cuenta con una amplia experiencia en la atención a personas en exclusión social.

En vista de que ambas instituciones persiguen objetivos comunes y complementarios, surge la iniciativa de colaborar con el objetivo de dar respuesta inmediata, en el marco del acompañamiento social, a las situaciones de desprotección especialmente vinculadas a los periodos de frío.

Con la firma del convenio se posibilita la utilización conjunta de los recursos y servicios y se habilitan seis plazas de actuación inmediata en el Centro de Acogida San Juan Pablo II y en el Centro San Diego, ambos Centros de Cáritas Diocesana, que conllevan información, pernocta y alimentación. El Ayuntamiento destinará a este recurso un total de 10.000 euros.

Rodríguez Palacios ha destacado la importancia de que “las instituciones públicas colaboremos con entidades solventes y rigurosas que trabajan por el bienestar de las personas y, sobre todo, si se trata de personas en casos de exclusión social a las que se debe tratar de ofrecer una atención global”.

En el acto han participado alumnos de cuarto, quinto y sexto de primaria que, a través de esta iniciativa, aprenderán a plantar un árbol, sus beneficios ambientales y sociales, y cuáles son los cuidados que necesitan cada una de las especies arbóreas plantadas. Además, todos los escolares tendrán la oportunidad de transmitirlo a otros compañeros, sus familias y, en definitiva, a todo su entorno.

Nogués ha destacado que “gracias a este tipo de iniciativas fomentamos el cuidado y la defensa del medio ambiente entre los más jóvenes, vital para construir un futuro más sostenible. Los niños y niñas son el futuro, pero también el presente, y por este motivo es tan importante para el Ayuntamiento de Alcalá de Henares su participación en este tipo de iniciativas”.

En total, han sido 20 nuevos árboles los que se han plantado en el patio del CEIP Espartales, con 5 fresnos (Fraxinus angustifolia), 5 almeces (Celtis australis), 5 moreras (Morus alba “fruitless”) y 5 perales de flor (Pyrus calleriana). Además, los jóvenes alumnos no solo han aprendido el nombre de los nuevos árboles plantados en su patio, sino que podrán desarrollar diferentes actividades de aprendizaje sobre el valor del arbolado, la importancia del respeto al medio ambiente y, por tanto, una lección viva de educación ambiental muy valiosa para el presente y también para el futuro.

Información de los árboles plantados

El fresno o Fraxinus angustifolia es un árbol de hoja caduca, y en otoño se viste con su mejor traje de gala de color amarillo.

El almez o lodón o Celtis australis es un árbol caducifolio que puede llegar a medir de 20 a 25 metros de altura. El fruto, llamado almeza, almecina o latón, entre otros, es comestible y de sabor agradable, parecido al dátil. Florece entre marzo y abril. A  modo de curiosidad, algunos escritores comentan que el árbol que aparece en el escudo de Madrid puede ser un almez y no un madroño. Precisamente la localidad de Torrelodones recibe su nombre de la Torre de los almeces o de los lodones, apareciendo este árbol en su escudo.

La morera o Morus alba “fruitless” es un árbol caducifolio que puede alcanzar una altura de hasta 15 metros, por lo que aporta un gran sombreado. Se trata de una especie sin frutos, dados los problemas de suciedad que generan las moras.

El peral de flor o Pyrus calleryana es un árbol que ofrece un bonito cromatismo al espacio de plantación durante las cuatro estaciones del año. En primavera, muestra una floración de color blanco justo antes de que broten las hojas verdes. Cuando llega el otoño, las hojas tornan a tonos rojizos, y cuando llega el frío, caen dejando al árbol desnudo.

El gobierno regional y el Ayuntamiento de Alcalá de Henares organizan un año más el programa ‘1, 2, 3… ¡Foto!’, una iniciativa que permitirá a familias con niños de entre 8 y 17 años y grupos escolares acercarse de primera mano al mundo de la fotografía como fuente de conocimiento de la historia y el patrimonio de Alcalá de Henares. 

Los talleres se desarrollarán los viernes y sábados, entre el 17 de enero y el 28 de marzo en el Complejo Cultural Antiguo Hospital de Santa María la Rica, en Alcalá de Henares.  Son gratuitos y cuentan con un total de 2.200 plazas. Para participar en ellos se requiere inscripción previa, para la que se ha abierto ya el plazo en la página web www.123foto.es.

El programa ‘1, 2, 3… ¡Foto!’, que forma parte del Plan de educación patrimonial  de la Comunidad de Madrid, propone un recorrido a través del mundo de la fotografía en el que los participantes descubrirán cómo funcionaban aquellas primeras cámaras oscuras del siglo XIX, aprenderán a revelar sus propias instantáneas y podrán compartir experiencias y recuerdos a partir de los fondos  fotográficos del Archivo Regional de la Comunidad de Madrid. 

Varios educadores, caracterizados como un fotógrafo y su ayudante, servirán de guía e hilo conductor a los participantes durante hora y media, estableciendo con ellos un diálogo ameno que invite al descubrimiento, el conocimiento y la reflexión de la historia de la fotografía. 

Cinco Áreas Temáticas

El contenido de los talleres recorrerá cinco áreas temáticas principales: la ‘Cámara oscura’, la ‘Evolución técnica’, el ‘Taller de cianotipia’, la ‘Fotografía y nuestro Patrimonio Cultural’ y ‘Cómo hemos cambiado’.

En el primer bloque, los participantes se acercarán a los orígenes e historia de la cámara oscura, sus diferentes usos a través del tiempo y su vinculación con el origen de la fotografía. Además, se realizará una demostración práctica de su funcionamiento a través de una réplica gigante en la que el grupo conocerá como se crearon las primeras imágenes fotográficas.

El segundo bloque temático, ‘Evolución técnica’, invita a aproximarse a la historia de la fotografía y su evolución tecnológica. Conocerán qué es un daguerrotipo, las técnicas del positivado, el colodión húmedo y copias a la albúmina, la fotografía en color y la estereoscopía, hasta llegar a las actuales cámaras digitales.   

Además, conocerán a personajes destacados de la historia de la fotografía como Niepce, Jean Laurent y Martín Santos Yubero, entre otros, y se hará un repaso del patrimonio industrial ligado a este medio. Para ello, contarán con una selección de cámaras históricas. 

Ya en la tercera sección temática, ‘Taller de Cianotipia’, los participantes se meterán en un laboratorio para crear sus propias cianotipias. Antes, se realizará una breve narración sobre el origen y utilización de la técnica. Este proceso lo descubrió el astrónomo John Frederick William Herschel en 1842, aunque quien lo puso en práctica fue Anna Atkins, una botánica inglesa, considerada la primera mujer fotógrafa.

En el cuarto bloque, ‘La Fotografía y nuestro Patrimonio Cultural’, se afrontará la importancia de la fotografía como instrumento de conocimiento histórico. Los participantes recorrerán el ayer y hoy de las ciudades de Madrid y de Alcalá de Henares a través de imágenes históricas y actuales que nos permitirán comprender el paso del tiempo, y descubrir cómo eran estas ciudades, sus gentes, los oficios, los transportes, y los bienes culturales en una determinada época para compararlos con su situación actual y así interiorizar los valores de protección y conservación del patrimonio. 

Por último, la sección ‘Cómo hemos cambiado’, se centrará de lleno en las personas, en las gentes y sus retratos. Para ello los participantes se encontrarán con un gran mural lleno de fotografías desde 1880 hasta los años noventa del siglo XX. En él se mostrará cómo ha ido cambiando la fotografía a lo largo del tiempo tanto en los temas elegidos como en la forma en la que las personas han sido retratadas. 

El mural se complementará con un gran photocall con tres fotografías históricas donde los participantes podrán hacerse una fotografía con una cámara instantánea e incluirla, junto con su cianotipia, en el álbum fotográfico que se repartirá a todos los niños participantes.  

Se informa a todos los “Amigos del Teatro Salón Cervantes” que durante el mes de enero de 2020 se debe proceder a realizar las renovaciones anuales y nuevas altas de las Tarjetas “Amigos del Teatro Salón Cervantes” para poder disfrutar de los descuentos del Teatro en el año 2020.

Aquí puede descargar toda la información sobre la TARJETA AMIGOS DEL TEATRO SALÓN CERVANTES

Este nuevo año ha habido un cambio en el modo de realización de dichas renovaciones, pudiéndose realizar de dos modos:

Modalidad 1.-

Acceda a: https://sede.ayto-alcaladehenares.es/web/guest/autoliquidaciones

En dicha página, generaremos una autoliquidación previa, siguiendo los pasos que nos marca el portal web. Se generará un documento “pdf” que hemos de entregar en las entidades colaboradoras, donde abonaremos la cantidad de 25,00 €:

BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA S.A.
IBERCAJA BANCO S.A.U
BANKIA S.A.
CAJA RURAL – CAJA MAR
BANCO SANTANDER S.A.
UNICAJA BANCO
BANCO POPULAR-GRUPO SANTANDER S.A.
CAIXA BANK S.A

Aquí podrá descargar el manual de ayuda para generar una autoliquidación

Modalidad 2.-

Ha de seguir los pasos indicados en la modalidad 1 y generar una autoliquidación previa. Posteriormente, acceda a: https://sede.ayto-alcaladehenares.es/web/guest/pago-electronico-tpv, donde podrá realizar el pago con tarjeta de crédito, débito, prepago o virtual.

Aquí podrá descargar el manual de ayuda para realizar el pago online

El Centro de Formación, Recursos y Actividades Juveniles, FRAC, de la Concejalía de Juventud, ofrece a la población joven alcalaína nuevas opciones para disfrutar de su tiempo libre a través de la nueva campaña de invierno, que incluye cursos, talleres y actividades de nieve y naturaleza.

Esquí. 29 de febrero

Día en la estación madrileña de Valdesquí para jóvenes de 18 a 35 años. El precio incluye alquiler de material, 2 horas de clases y forfait. Opciones de esquí y snowboard. Esquí 40 € y Snow 45 €.

Curso Somos Magos

Nueva iniciativa en torno al mundo de la magia. Se presenta como curso monográfico gratuito dirigido a jóvenes con conocimientos en esta disciplina, adaptado a las demandas de quienes participen y propuestas sugeridas. Se desarrollará a lo largo de todo el curso. En principio están programadas sesiones para el 17 de enero, 14 de febrero y 6 de marzo, de 18:00 a 20:00 h., para grupos de 4 a 10 jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y 30 años.

Grafiti, Serigrafía y Aerografía, “Arte Urbano”

Destinado a grupos de jóvenes y asociaciones de Alcalá que deseen utilizar esta técnica para apoyar la realización de sus proyectos de animación sociocultural en la ciudad. Gratuito, durante todo el año.

El Escaparate de la Juve

Incluido en el programa de arte urbano, consiste en un espacio expositivo en la fachada principal de la Casa de la Juventud en el que podrán verse todo tipo de muestras, desde obras de arte, maquetas, exposiciones, documentales, campañas de sensibilización tanto de la Concejalía de Juventud como de asociaciones, colectivos y centros docentes, tratando temas de interés juvenil.

El espacio de 135 cm de alto por 150 cm de ancho e iluminado con luz led cuenta con la colaboración del artista local Mister Simplemente (Javier Conde) para su programación y montaje.

A partir del 27 de enero se trabajará sobre el Día Escolar de la Paz y la no Violencia que se celebra el 30 de enero; el Día Internacional de la Mujer tendrá su espacio desde el 24 de febrero, y a partir del 14 de marzo la temática será “A jugar en la Juve”, programa de prácticas tuteladas del alumnado del curso de monitores de tiempo libre.

Exposiciones

“CÓDIGO CÓMIC” Del 16 de enero al 23 de febrero

Hasta el 23 de febrero se podrá visitar esta muestra itinerante, que pretende contribuir a la difusión del mundo del cómic y del proyecto que representa promoviendo un estándar que las editoriales puedan tener de referencia a la hora de catalogar las diversas publicaciones. En esta ocasión se exponen las publicaciones aparecidas en el año 2018 clasificándolas en tres apartados: criterios de edad, temas de interés, y premios nacionales de Cómic.

“DE CORAZÓN”. Del 30 enero al 23 de febrero

En esta muestra se exponen más de 30 obras realizadas por jóvenes anónimos, con múltiples representaciones y formas de ver un corazón, ese órgano que según Salomón determinaba las conductas humanas.

La exposición consta de una parte interactiva donde los asistentes podrán interpretar los corazones expuestos y donde poder dibujar su propio corazón.

“CALENDARIO 2020” Del 13 de enero al 4 de marzo

Los alumnos del Taller de cómic expondrán las ilustraciones que forman parte del Calendario 2020, en esta ocasión el motivo será diseñar sellos de correos con sus personajes de cómic. Se entregarán en la Casa de la Juventud.

“POKEBALL. Tira de cómics”. Del 9 de marzo al 15 de abril

Los alumnos del Taller de cómic apoyarán el proyecto “A jugar en La Juve” creando tiras de cómics donde el elemento común serán Pokeball, las originales se expondrán en el Espacio del Cómic.

Encuentros de Modelismo Ferroviario

El modelismo ferroviario es una actividad recreativa cuyo objeto es imitar a escala trenes y sus entornos. Su objetivo es fomentar el gusto por esta afección entre las personas jóvenes como alternativa a otros tipos de ocio y con ello fomentar valores como la comunicación o el trabajo en grupo. Los próximos encuentros se celebrarán: 26 de enero, 23 de febrero, 29 de marzo, 11:00 a 14:00 y 15:30 a 18:30 horas.

Préstamo de Cómic

Actividad que permite llevar a casa durante un tiempo determinado, uno o dos cómics. Las próximas fechas serán 20 de enero, 17 de febrero, 30 de marzo en horario de 19:00 a 20:30 h.

Para engrosar el número de publicaciones disponibles se ha dispuesto un punto de recogida de publicaciones de estas características.

Más información

En la Casa de la Juventud, FRAC (Avda. del Val, 2). Tfno.: 918896612. fracgestion@ayto-alcaladehenares.es.