Como continuación de las I Jornadas sobre Educaciones Alternativas realizadas en mayo del 2016 en Alcalá de Henares, desde la Asociación El Árbol de Ayelén, la Asociación Iniciativa Gaia y la Plataforma por la Educación Pública Libre de Alcalá de Henares (PEPLA) lanzan, en colaboración con el Ayuntamiento, esta propuesta de II Jornadas sobre Educaciones Alternativas: Aprender, Incluir, Abrazar con el propósito de continuar con la labor iniciada el año pasado consistente en informar sobre otras maneras de enseñar, aprender y aprehender, dentro y fuera del aula, poniendo en el centro las necesidades de los niños y las niñas.
En esta ocasión, el programa incluye de talleres, charlas, cuentacuentos, teatro y conciertos desde el día 5 al día 21 de mayo.
El eje sobre el que van a versar este año las Jornadas es la inclusión: ¿cuán inclusiva es nuestra escuela? ¿de qué formas se puede garantizar la inclusión? ¿son necesarios otros tipos de aprendizaje para garantizar la educación?
La universalización de la educación
En 1990 la Declaración Mundial de la Educación de la UNESCO, con el fin de buscar la universalización de la educación, reconoció la necesidad de suprimir la disparidad educativa particularmente en grupos vulnerables a la discriminación y la exclusión (incluyó niñas, pequeños de zonas empobrecidas, niños/as trabajadores y de la calle, población rural, minorías étnicas, población con discapacidad y otros grupos).
30 años después ¿dónde estamos? ¿hacia dónde queremos ir?
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