Dream AlcaláNoticiasCRAI Ciudadan@: ideas para mejorar el espacio de vecinos y estudiantes

CRAI Ciudadan@: ideas para mejorar el espacio de vecinos y estudiantes


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El pasado mes de septiembre, el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia y la Biblioteca de la Universidad de Alcalá convocaron la 3ª edición del laboratorio ciudadano CRAI Ciudadan@ para la presentación de ideas de experimentación e innovación, que se celebra en el CRAI Biblioteca de la Universidad de Alcalá. 

El laboratorio CRAI CIUDADAN@, vive tu ciudad desde la Biblioteca se puso en marcha en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI-Biblioteca) de la Universidad de Alcalá, como proyecto piloto de laboratorio, el 8 de septiembre de 2021.

CRAI Ciudadan@ es un espacio de encuentro, de experimentación e innovación, en torno a iniciativas que contribuyan a estrechar la relación entre la comunidad universitaria y la ciudadanía de Alcalá de Henares. Además, también posibilita un marco de colaboración en proyectos de ciencia ciudadana para el personal investigador de la Universidad y la ciudadanía.

El plazo para la presentación de ideas concluyó el pasado 25 de septiembre. Los temas de los proyectos podían ser diversos, como accesibilidad, movilidad, sostenibilidad ambiental, social y económica, educación, memoria común, diversidad, igualdad, cultura, convivencia intergeneracional, etc., así como cualquier otro tema que sea de interés común.

Finalmente, las ideas seleccionadas han sido las siguientes:   

1. FOTOVOZ ALCALÁ DE HENARES: INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA PARA MEJORAR LA REALIDAD SOCIAL DE NUESTROS BARRIOS

El proyecto busca lograr el empoderamiento de la ciudadanía y de la comunidad universitaria orientado a la transformación social desde la reflexión colectiva y el pensamiento crítico, para identificar, analizar y proponer soluciones a determinadas problemáticas sociales de los barrios en la ciudad de Alcalá de Henares. En definitiva, reflexionar de manera conjunta sobre la ciudad que tenemos y la que nos gustaría tener.

La investigación participativa a través de la técnica del Fotovoz permite, por un lado, al alumnado participar en una investigación aplicada a un contexto real para consolidar las competencias profesionales adquiridas en los estudios de Grado y, por otro lado, “da voz” a la ciudadanía, siendo capaz de empoderarse identificando sus fortalezas y visibilizando determinadas problemáticas sociales.

Si estás interesado en este tema o cuentas con experiencia en la implementación del Fotovoz (buenas prácticas, técnicas fotográficas, etc.) estarán encantados de contar contigo como colaborador/a.

2. CONVIVENCIAS INTERCULTURALES

El proyecto promueve la interacción entre la diversidad cultural que hay en la sociedad actual. Crear una sociedad en la que el color de la piel, la cultura, la raza y el origen no decidan la situación de una persona. Educar desde niños en la interculturalidad. Promover el diálogo entre las culturas africanas y la occidental. En particular entre las de Guinea Ecuatorial y la española.

Se buscan dinamizadores comunitarios, monitores culturales/ tiempo libre; Agentes de intercambio; Educadores infantiles/ sociales o cualquier persona voluntaria interesada en construir Sociedades de bienestar para poder realizar distintas actividades culturales.

3. VOCINARES 3: FEIMEN – Investigación y formación con/para mujeres migrantes hablantes de lenguas de menor difusión

Dando continuidad a los proyectos VOCINARES y VOCINARES 2, desarrollados en las ediciones anteriores, el objetivo es buscar y contribuir a empoderar a mujeres migrantes vulnerables y voluntarias (MMVV) de Alcalá de Henares o zona de influencia de la UAH haciendo visible su papel fundamental para la consolidación de sociedades multilingües inclusivas.

En esta edición, se amplía el colectivo de mujeres migrantes colaboradoras a las árabes y las subsaharianas, para diseñar estrategias o pautas que faciliten la comunicación y la integración y se buscarán expertos o investigadores sobre el tema de mujeres e inmigración o la participación desinteresada de cualquier persona- sea o no árabe o subsahariana- que están ayudando y sirviendo de puente con estas comunidades porque conoce su lengua y/o cultura (bilingües, mediadores, traductores, intérpretes, colaboradores, etc.) de estos dos países y quieran compartir sus experiencias y avanzar en la integración y búsqueda de estrategias para mejorar la comunicación.

Presentación de los proyectos

El jueves 5 de octubre a las 17:00h en la Sala de Conferencias del Rectorado tendrá lugar la presentación de los proyectos seleccionados que podrá seguirse por streaming aquí:

Para participar en los talleres que se desarrollaron en dos fases, del 23 al 25 de octubre y del 6 al 8 de noviembre (horario por determinar) hay que registrarse en el siguiente formulario de inscripción de colaboradores del 03 al 17 de octubre, ambos inclusive.   

Para más información: https://biblioteca.uah.es/conoce-la-biblioteca/la-biblioteca/laboratorio-ciudadano/#ideas-2023  

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