El proyecto Erasmus se ha convertido en una herramienta clave para apoyar la educación y el intercambio cultural entre jóvenes de todo el mundo. El objetivo principal es promover la enseñanza y el aprendizaje mediante el fomento de las capacidades necesarias para mejorar la sociedad actual y futura dentro del sistema educativo.

“En esta ocasión, nos complace presentar el último proyecto Erasmus+ titulado ‘On the Shoulders of Giants’ que se ha llevado a cabo en nuestra ciudad gracias a la financiación de la UE”, afirman desde el Colegio Calasanz, Las Escolapias.

Durante la semana del 24 al 28 de abril, se dieron cita en el centro educativo cincuenta estudiantes de cuatro nacionalidades distintas con la idea de que, a través de la innovación científica, se puedan llegar a generar mejoras sociales. El tema trabajado en este encuentro es la luz y cuenta con los socios de Italia, Polonia y Grecia que llevan colaborando en este proyecto desde el año 2020. 

Primer encuentro y recepción en el Ayuntamiento

Como primer paso del programa, los profesores y alumnos de los colegios participantes se reunieron el lunes por la mañana para compartir una actividad sobre la sostenibilidad y el medioambiente.

Después, fueron recibidos en el Ayuntamiento de Alcalá por el responsable de la Concejalía de Juventud e Infancia que manifestó su gran interés hacia la difusión e implementación de estas experiencias educativas. Para terminar la jornada, disfrutaron de una visita a los lugares emblemáticos de nuestra ciudad conociendo un poco más de su historia.

El martes comenzaron a trabajar el tema de la luz, con una actividad realizado con cámaras oscuras y una escape room científica. Con estas actividades aprendieron sobre el lado científico de la luz.

Visita a la Universidad de Alcalá y Toledo

Al día siguiente, los alumnos y profesores visitaron la facultad de óptica y optometría de la Universidad Complutense. Con la colaboración de esta institución pudieron realizar experimentos muy interesantes sobre la luz y la visión. Por la tarde, se realizó una visita al Paseo de la Luz de Madrid, visitando también el Museo del Prado y el Reina Sofía. De esta manera, pudieron trabajar la luz desde la perspectiva del Arte.

El jueves realizaron una visita a Toledo, donde, además de aprender sobre la ciudad y El Greco, realizaron una actividad sobre la luz y la literatura.

Para finalizar la semana, los alumnos crearon materiales de difusión de los conocimientos adquiridos, utilizando herramientas digitales para generar podcast, vídeos…

De esta manera, el la actividad incluye actividades basadas en la práctica y el acercamiento a la ciencia con un enfoque interdisciplinar donde tuvieron cabida situaciones sociales, culturales y éticas.

Creemos que este proyecto es una valiosa iniciativa que permite la oportunidad de aprender y compartir experiencias culturales únicas en nuestra ciudad, dando mayor visibilidad a Alcalá de Henares dentro del ámbito de la educación en el mapa europeo.

La Concejalía de Educación de Alcalá de Henares vuelve a poner en marcha, un año más, el programa ‘Abierto para Jugar en Verano’, una iniciativa municipal que pretende servir de apoyo a las familias de escolares de centros educativos de Infantil y Primaria, para que puedan desarrollar sus tareas durante las vacaciones estivales, facilitando de esta manera la conciliación laboral y familiar.

Esta nueva edición del programa se desarrollará entre el 26 de junio y el 8 de septiembre.

A lo largo de la jornada del lunes, 8 de mayo, primer día hábil para las pre-inscripciones, se han gestionado un total de 1503 solicitudes, “una muestra de la buena acogida desde programa entre la ciudadanía complutense”. En total,

HORARIOS

Por semanas completas, entre las distintas posibilidades:

Horario de ampliación matinal, con desayuno: de 7:30/8:00 y 8:30 a 9:00 horas

Horario de actividad: de 9:00 h a 14:00 h

Horario ampliación tarde, con comida: de 14:00 h a 15:00 h y de 15:00 a 16:00 horas

SEDES Y NÚMERO DE PLAZAS

140 plazas por semana y centro (en total, 9500 plazas).

JUNIO

CEIP MozartC/ Dámaso Alonso, 34

CEIP Cardenal CisnerosC/ San Juan, 2

CEIP Ernest HemingwayC/ Gonzalo Torrente Ballester, 74

CEIP Alicia de Larrocha C/ Río Guadarrama, 5

CEIP La GarenaC/ Arturo Soria, 3

CEIP Ntra. Sra. del Val C/ Ávila esquina C/ Zaragoza s/n

JULIO

CEIP Mozart C/ Dámaso Alonso, 34

CEIP Cardenal Cisneros C/ San Juan, 2

CEIP Emperador Fernando C/ Ronda Fiscal, 44

CEIP García Lorca C/ Torrelaguna, 29

CEIP Alicia de Larrocha C/ Río Guadarrama, 5

CEIP Mingote C/ Arturo Soria, 7

CEIP La GarenaC/ Arturo Soria, 3

CEIP Ntra. Sra. del Val C/ Ávila esquina C/ Zaragoza s/n

Del 3 al 28 de julio CPEE Pablo Picasso Avda. Castilla, 29

AGOSTO/SEPTIEMBRE

CEIP Ernest Hemingway C/ Gonzalo Torrente Ballester, 74

CEIP Emperador Fernando C/ Ronda Fiscal, 44

CEIP La Garena C/ Arturo Soria, 3

CEIP Ntra. Sra. del Val C/ Ávila esquina C/ Zaragoza s/n

CEIP Manuel Azaña Avda. del Ejército, 5 (Dependiendo del calendario escolar 2023/2024)

PRECIO/SEMANA:

Horario de actividad: de 9:00 h a 14:00 h: 27 euros

Horario de ampliación matinal, con desayuno: de 7:30 h a 9:00 h:15 euros

Horario de ampliación matinal, con desayuno: de 8:00 h a 9:00 h:12 euros

Horario de ampliación matinal, con desayuno: de 8:30 h a 9:00 h:10 euros

Horario ampliación tarde, con comida, de 14:00 h a 15:00 h: 25 euros

Horario ampliación tarde, con comida, de 14:00 h a 16:00 h: 29 euros

INSCRIPCIONES:

La pre-inscripción al programa se realizará por semanas completas de lunes a viernes.

Lugar de pre-inscripción y formalización de inscripciones por orden de solicitud:

ON- LINE: Se realizará a partir de las 8:00 horas del día 8 de mayo de 2023 y hasta las 10:00 horas del 16 de junio de 2023 a través de la web del Ayuntamiento de Alcalá de Henares.

INSCRIPCIÓN PLAZAS PARTICIPANTES CON NECESIDADES DE APOYO AUXILIAR Y PARTICIPANTES EN EL CPEE PABLO PICASSO

Pueden realizar su inscripción On-line y posteriormente desde la empresa se pondrán en contacto con las familias para que aporten información y documentación necesaria para poder atender a los participantes de forma adecuada.

NORMAS GENERALES DE PRE-INSCRIPCIÓN:

Una vez realizados los trámites de pre-inscripción online se considera al participante incluido en el programa a todos los efectos, a falta de la realización del pago a la entidad adjudicataria resultante. Las plazas para niños y niñas con necesidad de apoyo educativo, requerirán de la valoración, aprobación y asignación de las plazas por parte de la entidad adjudicataria.

Una vez formalizado el pago realizado, el participante estará inscrito y no se cambiarán las semanas, exclusivamente se devolverá la cantidad aportada en el plazo de 10 días naturales desde la fecha de pago.

Las pre-inscripciones para las diferentes sedes del programa se realizarán por riguroso orden de llegada, hasta completar el número de plazas ofertadas y grupos constituidos por edades. Es importante mandar el comprobante de pago con datos del/a participante a la entidad adjudicataria, para lo cual serán informados convenientemente y en fecha.

Cualquier pre-inscripción online realizada fuera de las normas y comprobada por la Concejalía de Educación, no tendrá validez administrativa y quedará anulada.

Los vecinos y visitantes de Alcalá de Henares disfrutaron en pasado sábado de la ‘Noche de ronda y zarzuela’, un espectáculo que rescató piezas de zarzuela con el hilo conductor de las serenatas de estudiantes.

Todo, en el marco de las actividades organizadas con motivo de la celebración del XXV aniversario de la declaración de la ciudad como Patrimonio de la Humanidad, y que recorrió lugares tan emblemáticos como la plaza de San Diego o la plaza Cervantes.

Noche de ronda y zarzuela

Sirvió de homenaje a obras del género chico relacionadas con la ciudad y su ambiente estudiantil como La Vida de Estudiante de la Zarzuela La Tuna de Alcalá o La Jota de Estudiantes del Barberillo de Lavapiés. El espectáculo contó con un elenco de siete solistas profesionales: Pedro Prior (Tenor), Quique Bustos (Barítono), José Manuel Montero (Tenor), Antonio Verdejo (Tenor), Manuel Macías (Tenor), José Manuel Paredero (Tenor) y Ginés Hernández (Tenor).

Esta ronda se compuso de dos partes, una primera que dio comienzo en la calle Libreros partiendo desde la plaza de los Cuatro Caños pasando por la plaza de san Diego, con una parada en la universidad y acabando en la plaza de Cervantes.

Después, una segunda, que consistió en una Ronda y Gala Lírica que se representó en la balconada del Colegio Santo Tomas de la plaza de Cervantes.  

La Tuna de Alcalá llevaba más de un año de trabajo en esta idea original de Julián Jiménez, con la dirección artística de Sergio Barreiro. Fue un evento único que contó con la asistencia del alcalde, Javier Rodríguez Palacios, y de la concejal de Cultura, María Aranguren. 

La Concejalía de Juventud e Infancia, a través del programa Otra Forma de Moverte (OFM) ofrece actividades gratuitas que cuentan con un taller de técnicas de maquillaje, mercadillo medioambiental, pasacalles Star Wars, un scape room sobre Tutankamon o una jornada de piragua y tiro con arco en las instalaciones de Esgarabita.

El sábado 13 de mayo OFM te invita a salir de los márgenes establecidos y participar en actividades que rompan moldes como el taller ‘Detrás del maquillaje. Quién quieras ser’ donde aprenderás a conocer la versatilidad de las técnicas de maquillaje mediante el uso de distintos productos, además de las pautas para la precisión y exactitud a la hora de abordar un cambio de imagen.

Con el taller de relaciones sanas y nuevas masculinidades “Ni rosa ni azul, violeta’ se pretende desmontar mitos y prejuicios, sensibilizar sobre las relaciones positivas y acercar los nuevos modelos de ser y relacionarse. A través de divertidas dinámicas y juegos se pondrán ejemplos de situaciones donde los participantes podrán sentirse totalmente identificados con la temática tratada.

Cosplay y fan cine

El sábado 20 de mayo Alcalá se pone sus vestimentas Frikis para disfrutar de un encuentro muy especial. Durante todo el día, el Parque O´Donnel acogerá a multitud de asociaciones y entidades dedicadas al disfrute de un ocio para una iniciativa distinta: Mercadillo Medioambiental, Fan-cine, atracciones, juegos de mesa, juegos de ajedrez y oca y gigantes, actuaciones de Party Man y Cosplay, Concurso de K-pop, entrevistas, Pasacalles Star Wars y Legión 501, entre otras.

El sábado 27 de mayo: OFM se centra en el cine con la actividad ‘Claqueta OFM. Cine en un minuto’ en el que los participantes dejarán volar su imaginación y crearán un micro relato que convertirán en Tik Tok y se publicará en las redes de OFM. Habrá premio para el tik tok más votado.

Otra de las actividades programadas para este día es pintar con acuarelas poster de películas famosas en formato postal y también Ticketea cinejoven en el que pasar una tarde de cine con los amigos en buen ambiente.

Ascenso nocturno a Ecce Homo

El mes de junio abre con actividades centradas en la naturaleza. Así, el 3 de junio te invitamos a nuestro mítico ascenso nocturno al Ecce Homo. Además de la caminata los compañeros de Astrología nos ayudarán a ver las estrellas desde lo alto del cerro y nos ofrecerán una orientación a la meditación con la naturaleza.

Además, OFM se suma a la exposición sobre Tutankamon con dos propuestas: el 10 de junio tendrá lugar ‘Jugando en la mesa del faraón’, una jornada con juegos de mesa sobre temática egipcia donde el ganador tendrá una entrada para ver el sarcófago egipcio que se expone en la Fundación de Antezana. El 17 de junio se ha organizado el scape room ‘Tutankamon, más vivo que nunca’.

ORGULLO AH23

Del 22 al 24 de junio OFM celebra el Orgullo AH23 que este año incluye la exposición ‘Un solo momento. retrato sobre la identidad de género’, pasacalle por las familias diversas, taller de maquillaje, cuentacuentos, session dj y coreografía, Desde la Concejalía de Juventud e Infancia se apoyarán todas las reivindicaciones y se dará visibilidad a las asociaciones.

Piragüismo y tiro con arco

El 30 de junio se ha organizado una jornada en la naturaleza con actividades en las instalaciones de Esgaravita como piragüismo, tiro con arco y montar a caballo. El sábado 1 de julio OFM propone una tarde refrescante y divertida en la piscina con juegos, dinámicas, risas con la que se despiden las actividades de OFM hasta el próximo mes de septiembre.

La Comunidad de Madrid favorecerá el proceso de recuperación psicológica de las víctimas de bullying –acoso escolar– así como la prevención de los efectos que pueden tener estos acontecimientos. El proyecto piloto Acoso entre iguales tiene como objetivo mejorar la intervención con adolescentes en contextos educativos complemento al conjunto de estrategias que ya están puestas en marcha en esta materia.

El vicepresidente y consejero de Educación y Universidades, Enrique Ossorio, ha participado hoy en la firma del convenio con el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y la Fundación Mutua Madrileña para llevarlo a cabo. Esta iniciativa permitirá generar un modelo de atención ajustada y específica con los alumnos, que pueda servir como pauta de actuación para colegios e institutos de la región.

En primer lugar, se identificarán a los estudiantes de Primaria y Secundaria participantes, analizando los resultados de los protocolos de actuación y de programas de detección de situaciones de riesgo como SociEscuela. Finalmente, el equipo de psicólogos diseñará el trabajo con procesos personalizados manteniendo la comunicación con el centro educativo y las familias para realizar el seguimiento y la evaluación de los avances.

Así, la propuesta se pone en práctica en un entorno natural para la prevención, localización e intervención ante este tipo de situaciones como son colegios e institutos, donde se desarrollan planes para la promoción del bienestar emocional y de la salud en la infancia y la adolescencia. Por ello, estos espacios son el contexto idóneo para identificar y tratar las consecuencias psicológicas del bullying, así como fomentar el bienestar y la convivencia.

El próximo 8 de mayo se conmemora el Día Mundial de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, una fecha para celebrar el espíritu humanitario y reconocer a las personas que marcan la diferencia en sus comunidades. Este año, el tema del Día Mundial de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja es ‘Hacemos desde el corazón’, y se centra en las personas de las comunidades, «la persona de al lado», que a menudo es la primera en dar un paso al frente y apoyar a las personas necesitadas que los rodean; podría ser alguien en nuestro lugar de trabajo; un vendedor de barrio o un voluntario o voluntaria de la Cruz Roja y la Media Luna Roja; alguien en el gimnasio, tienda o mercado al que vamos; o alguien que vive cerca y que siempre ha estado a nuestro lado, porque cabe recordar que una de cada 200 personas que nos rodean es voluntaria de Cruz Roja Española, y eso hace a esta organización estar presente en todas partes.

El carácter voluntario de Cruz Roja está estrechamente vinculado con su lema de este año, ‘Hacemos desde el corazón’ ya que hacer algo de corazón significa trabajar por quien lo necesita, de manera desinteresada, hacer las cosas mejor y realizar pequeños gestos que nos ayudan a ser mejores personas y a pensar en los demás, dando voz a quién no la tiene, y creando oportunidades que son la esperanza y el futuro en igualdad. Y todo ello, sin condiciones, sin distinciones, y de manera desinteresada, y cargados de humanidad.

De manera simbólica, multitud de edificios oficiales se iluminarán de rojo en honor al voluntariado de sus localidades y a todo el Movimiento Internacional de la Cruz Roja; así, espacios emblemáticos como la Sagrada Familia y la Casa Batlló (Barcelona), el Castillo de Santa Bárbara (Alicante), la Cúpula del Milenio (Valladolid), ayuntamientos de decenas de localidades donde tienen actividad las asambleas locales, y lugares turísticos como los molinos manchegos se teñirán de rojo por una noche para contagiar la solidaridad y humanidad.

Asimismo, se realizarán por todo el territorio juegos, actividades de sensibilización o educación en valores, actividades lúdico-educativas con menores, jornadas de puertas abiertas, concursos de dibujo, gymkhanas, simulacros, eventos de conmemoración e incluso se montará una exposición fotográfica sobre ‘La humanidad en la guerra’ con imágenes del Comité Internacional de la Cruz Roja; todo ello, para salir a la calle y visibilizar la labor de Cruz Roja mientras se comparte y celebra su Día Mundial, en honor a la fecha de nacimiento de su fundador en 1828, Henry Dunant.

La Asociación Cultural Hijos y Amigos de Alcalá, en colaboración con el Ayuntamiento de Alcalá de Henares, ha diseñado dos visitas turísticas, los días 17 y 25 de mayo, a partir de las 18:00 horas, para conocer los jardines que se ocultan tras los muros históricos de la ciudad.

La actividad, organizada en el marco de la celebración del XXV Aniversario de la declaración de Alcalá de Henares como Ciudad Patrimonio de la Humanidad, es gratuita, y para participar hay que inscribirse a través de https://inscripciones.ayto-alcaladehenares.es/jardines-ocultos/

Las visitas a los jardines ocultos comenzarán en la Torre de Santa María (Plaza de Rodríguez Marín), y recorrerán algunos patios poco conocidos del entorno de la calle Colegios, una vía que albergó durante el Siglo de Oro una veintena de colegios universitarios. La duración aproximada es de dos horas.

Alcalá de Henares está inmersa este año en la celebración de sus 25 años como Ciudad Patrimonio de la Humanidad, siendo una de las 15 Ciudades Patrimonio Mundial reconocidas por la UNESCO en España. Por tal motivo, ha organizado un amplio programa de actividades culturales que incluye visitas guiadas, música, teatro, exposiciones y conferencias, entre otros muchos actos.

El Gobierno regional comienza esta semana una campaña en sus redes sociales para promocionar y divulgar las Rutas de Castillos de la región. Para ello, difundirá siete ilustraciones de sus principales fortalezas con el objetivo de recordar su potente legado histórico y patrimonial y consolidarla como un referente del turismo cultural, rural y de naturaleza.

Las imágenes, diseñadas por el ilustrador Polinho Trapalleiro, muestran un mapa general de ubicación y una instantánea evocadora de cada uno de los castillos en su entorno natural, el de la Coracera, en San Martín de Valdeiglesias; del Duque del Infantado, en Manzanares el Real; de Gonzalo Chacón, en Arroyomolinos; de los Zapata, en la Alameda de Osuna; de las Encomiendas Santiaguistas, en Villarejo de Salvanés, y de los Mendoza, en Buitrago del Lozoya.

Las Rutas de Castillos de la Comunidad de Madrid

Ofrecen el plan perfecto para que los amantes del patrimonio cultural y de la belleza del entorno natural puedan disfrutar en familia. El recorrido abarca tres etapas históricas, la época andalusí (siglos VIII al XI); la de repoblación castellana (siglos XII al XIV), y la señorial con fortalezas en el tránsito hacia la Edad Moderna (siglos XV al XVI). Consta de dos itinerarios, uno de ellas transcurre por el este y el otro por el oeste de la región.

El recorrido de la zona este tiene una longitud de 217 km, a través de medinas y almudainas andalusíes levantadas entre los siglos IX y XIII, y una serie de castillos señoriales, que levantó la Encomienda Mayor de Castilla a cargo de la Orden de Santiago, según fue reconquistándose el territorio a los musulmanes entre los siglos XIII y XV. En este trayecto se encuentran los castillos de los Zapata, las Encomiendas Santiaguistas y los Mendoza.

El del oeste, de 251 km, descubre las atalayas que formaban parte del sistema defensivo omeya para controlar la frontera septentrional, así como una serie de torreones del siglo XV, usados posteriormente como prisiones para nobles como la duquesa de Pastrana y Antonio Pérez. Aquí están el Castillo de la Coracera, el del Duque del Infantado y el de Gonzalo Chacón.

Más información

Toda la información sobre las Rutas de Castillos de la Comunidad de Madrid se puede consultar en https://turismomadrid.es/es/rutas/nivel1/10.html