La Universidad de Alcalá ha celebrado el acto de apertura del nuevo curso académico. La cita comenzaba con la formación, en la plaza de los Santos Niños de Alcalá de Henares, de la comitiva académica, compuesta por cerca de un centenar integrantes de la comunidad universitaria, revestidos con el traje académico.
A continuación, y tras un breve acto en la Catedral Magistral de Alcalá de Henares, que ha contado con la intervención musical de Aula de Música Coral de la Fundación General de la Universidad de Alcalá, la comitiva ha llevado a cabo su tradicional recorrido hacia el Rectorado, rememorando el que hacían los bachilleres en su primer día de clase, hace más de 500 años, pasando por las calles del centro histórico de la ciudad hasta llegar a la Universidad.
Las togas negras se combinaban con los colores de los saberes representados en este acto en birretes y mucetas. El azul claro de Filosofía y Letras, el azul oscuro de las Ciencias, el amarillo de la Medicina, el cobrizo de Ingenieros y Arquitectos, el naranja de las ciencias Económicas, el verde claro de Ciencias del deporte, el verde Oscuro de ciencias ambientales y el rojo del Derecho.
Todo ello, además del negro de los miembros del consejo de estudiantes además del antiguo Rector, Fernando Galván, y del actual ‘Magnífico’, título que se le da al máximo representante universitario, José Vicente Saz, acompañado de la alcaldesa Judith Piquet.
El acto en el Paraninfo de la Universidad
Ya en el Paraninfo del Colegio Mayor de San Ildefonso, la ceremonia ha comenzado con la lectura del resumen de la Memoria del curso 2022-2023, a cargo de la secretaria General de la Universidad. Posteriormente, Javier Rivera, catedrático de Composición Arquitectónica de la UAH, impartirá la conferencia inaugural titulada ‘Patrimonio cultural: pasado, presente y futuro’, en el marco de la conmemoración del 25 aniversario de la declaración de la Universidad como Patrimonio Mundial.
Finalizada la ponencia, se ha procedido a la toma de posesión los nuevos catedráticos y profesores titulares incorporados al Claustro en el último año, así como a la entrega del XVIII Premio del Consejo Social a la Transferencia de Conocimiento Universidad-Sociedad, concedidos al Grupo de investigación DECADE, dirigido por el profesor Miguel Ángel Ramiro, por el trabajo ‘Clínica legal de la Universidad de Alcalá’ (categoría de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas); y al Grupo de investigación en Teledetección Ambiental –GITA, dirigido por el profesor Emilio Chuvieco, por el trabajo ‘Fase 2 de la iniciativa de cambio climático (CCI) de la Agencia Espacial Europea (ESA) correspondiente a incendios (FireCCI)’ categoría de Ciencias de la Salud, Experimentales y las Ramas Técnicas).
Asimismo, se ha procedido a la entrega de Medallas de Plata Honoríficas de la UAH, concedidas a Rafael Jiménez Rábago, miembro del Consejo Social de la UAH durante más de 10 años; a los profesores Primitiva Bueno, catedrática de Prehistoria, y Juan José Vaquero, catedrático de Química Orgánica; y a las integrantes del Personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS) Mª Concepción Tejerina, jefa del Servicio de Alumnos y Planes de Estudio, y Mª Cruz Marina, jefa adjunta de la Secretaría de Alumnos de Posgrado y Estudios Propios.
En el acto en la Catedral Magistral se ha leído el saludo que nuestro obispo, Mons. Prieto Lucena, –en estos días en Roma–, ha dirigido a las autoridades presentes en el templo cisneriano. En representación del Obispo han asistido D. Francisco Rodríguez, vicario general de la Diócesis de Alcalá, así como D. Juan Miguel Prim, vicario de episcopal de cultura, y D. Francisco Rupérez, delegado de pastoral universitaria y capellán de San Ildefonso.
Reproducimos a continuación el Saludo del obispo:
Sr. Rector Magnífico y autoridades de la Universidad de Alcalá, autoridades autonómicas y municipales, miembros de la comunidad universitaria, respetado auditorio:
En mi primer año como Obispo de Alcalá de Henares, lamento mucho no poder estar presente en la solemne apertura de curso de nuestra Universidad, por encontrarme en Roma atendiendo otro compromiso inaplazable. No obstante, quiero aprovechar la ocasión que se me brinda para enviarles a todos un saludo muy cordial, acompañado de los mejores augurios para el nuevo curso que comienza.
Felicito a las autoridades académicas por mantener la costumbre de inaugurar el curso en nuestra Catedral Magistral. Las primeras universidades se formaron a partir de las “escuelas catedralicias”, como expresión del renacimiento intelectual que se vivió en la edad media, en torno a la filosofía y la teología. En aquellas primeras universidades, muchos profesores y alumnos eran clérigos y el idioma común era el latín. Surgió, de esta manera, el embrión de una de las más grandes creaciones de nuestra civilización occidental: la universidad, para el cultivo del saber y para el desarrollo integral de la persona humana.
En la modernidad, este modelo de universidad medieval, basado en la transmisión de la cultura y en la elevación del alma humana, fue perdiendo vigencia para dar paso a una universidad más centrada en la tarea de ofrecer profesionales y científicos a la sociedad. Más adelante, se buscó que los profesores, además de transmitir a los alumnos los saberes profesionales ya adquiridos, se empeñaran también en la investigación, abriendo nuevas vías para el conocimiento.
En los últimos siglos, más allá de la necesaria profesionalización de los alumnos, no han faltado intentos de volver al modelo humanista de los orígenes de la universidad. Por ejemplo, a mediados del siglo XIX, el Cardenal Newman fundó en Dublín la “Universidad Liberal”, en la que, junto a la adquisición de conocimientos, se buscaba que los alumnos aprendieran el hábito de reflexionar con una mente desapasionada, desarrollaran una moral recta, un gusto delicado por la belleza, la responsabilidad social y, en general, un comportamiento noble ante la vida. En esta misma línea, Ortega y Gasset señalaba que, a las universidades de su tiempo, más allá de las técnicas especializadas, les faltaba transmitir “cultura”.
Estimados profesores y autoridades académicas: al comienzo de un nuevo curso académico, les agradezco a todos su renovado empeño por transmitir a los alumnos no solo una capacitación profesional, sino también eso que llamamos “cultura”, porque cultiva y eleva el espíritu humano, abierto a la trascendencia. Vivimos en una época histórica marcada por la polarización, la dialéctica de bloques, el enfrentamiento, la violencia y la guerra. En este contexto, la transmisión de la cultura, en un franco diálogo con la fe, tiene mucho que aportar. Aunque sean muchas las malas hierbas que pueblan la superficie de nuestra sociedad, la buena semilla sembrada en la profundidad del corazón de los alumnos puede crecer vigorosa, en la esperanza de un futuro mejor. Todo esto no puede lograrse sin esfuerzo y excelencia. El ensayista Ramiro de Maeztu, refiriéndose al desafortunado refrán: “la letra con sangre entra”, decía que este refrán solo era cierto si “la sangre” no era la del alumno, sino la del maestro. Realmente, la “letra” entra cuando el maestro se entrega por completo a la tarea apasionante de la docencia. A todos les felicito por desempeñar esta noble tarea. Con todo respeto, reciban todos mi afecto y mi bendición.
Antonio Prieto Lucena, Obispo complutense
Sistema de financiación estable para las Universidades Públicas
El acto ha concluido con las palabras del rector de la UAH, José Vicente Saz, que en su intervención se ha referido a los importantes cambios a los habrán de enfrentarse las universidades y que plantea la LOSU y ha destacado que “cada vez es más urgente dotar a las universidades públicas de un sistema de financiación estable que asegure su funcionamiento ordinario y que las permita crecer y ser realmente competitivas, al menos en el ámbito de los países de nuestro entorno”.
“Si esto no ocurre en breve, las universidades españolas entrarán, inevitablemente, en una fase progresiva de grave deterioro’, afirmaba.
Además, el rector ha recordado que nos encontramos inmersos en los actos de conmemoración del 25 aniversario de la declaración como Patrimonio Mundial por la Unesco, “una distinción que la hace única en España y que espero que suponga un especial motivo de orgullo de pertenencia para todos los miembros de nuestra comunidad universitaria. (…) Estamos en una universidad viva que trabaja por su patrimonio”, ha señalado.
La Universidad de Alcalá comienza este curso académico con cerca de 28.000 alumnos matriculados en estudios de Grado y Posgrado, más de 2.000 docentes e investigadores y más de 800 miembros en la plantilla de PTGAS.
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