La llamada ‘marea amarilla’ ya está en las calles de Alcalá de Henares. Se trata de la huelga indefinida que las educadoras y educadores de Educación Infantil de 0 a 3 años por una “defensa firme de la calidad educativa, del bienestar de la infancia y del futuro de nuestra sociedad”.
Los convocantes afirman como “cuidar, educar y acompañar a niños y niñas de 0 a 3 años no es una tarea menor. Es una responsabilidad enorme que exige formación, vocación y compromiso. Sin embargo, quienes sostenemos esta etapa clave en la formación de las nuevas generaciones lo hacemos, en demasiadas ocasiones, en condiciones precarias y con retribuciones que apenas alcanzan el salario mínimo interprofesional. Una contradicción que resulta inaceptable”.
En este sentido, el representante de los trabajadores de la Escuela Infantil Arcoiris de Alcalá de Henares denuncia cómo “las ratios en nuestras aulas reflejan con crudeza esta realidad: una educadora para 8 bebés, una para 14 niños y niñas de 1 a 2 años, y una para 20 en el tramo de 2 a 3 años. A esto se suman los casos de menores con necesidades educativas especiales, que requieren aún más atención y recursos”.
“En Alcalá, seguimos esperando”
Además, afirman desde la escuela complutense que “dentro de la propia Comunidad de Madrid existen diferencias evidentes. Mientras en la capital se implantó hace años la figura de la pareja educativa —una medida que mejora la calidad de la atención—, en Alcalá de Henares seguimos trabajando bajo una normativa obsoleta. ¿Cómo es posible que, bajo administraciones del mismo signo político, existan derechos tan distintos?”
Por eso piden que “los nuevos pliegos de las escuelas infantiles de gestión indirecta deberían estar ya sobre la mesa, pero a día de hoy seguimos sin noticias. Esta incertidumbre no solo afecta a las profesionales, sino también a las familias y al propio servicio educativo.
“Mientras tanto -se quejan- otros municipios avanzan. El Ayuntamiento de Madrid ha anunciado recientemente la licitación de sus escuelas municipales, lo que permitirá aplicar mejoras salariales recogidas en el convenio vigente. En Alcalá, en cambio, seguimos esperando”.
Estado de los edificios de las Escuelas
A todo esto, afirman “se suma una realidad que no debería existir: las condiciones materiales de los centros. Las escuelas infantiles municipales de Alcalá son los únicos edificios públicos sin climatización. En verano, las aulas superan los 30 grados mientras dentro permanecen niños y niñas de apenas meses de edad. La respuesta institucional ha sido la instalación de ventiladores, una medida claramente insuficiente”.
“Pero el deterioro de las instalaciones va mucho más allá. En algunos centros, el estado de los tejados provoca filtraciones y goteras que, en días de lluvia, obligan a convivir a los niños y niñas con cubos repartidos por las aulas para evitar la formación de charcos. Una imagen impropia de cualquier espacio educativo, y más aun tratándose de la primera infancia”.
A ello se suman, siguen con su denuncia, “puertas envejecidas, deterioradas e incluso inutilizables, que evidencian la falta de mantenimiento continuado en las escuelas. Y no podemos olvidar los patios: espacios que deberían ser seguros, estimulantes y pensados para el juego y el desarrollo, pero que en demasiadas ocasiones presentan deficiencias, irregularidades o elementos en mal estado, convirtiéndose más en un entorno de riesgo que en un lugar adecuado para la infancia”.
“La falta de toldos en ventanas y patios impide, además, que los menores puedan salir en condiciones seguras durante buena parte del año. Así, espacios fundamentales para su desarrollo quedan inutilizados, agravando aún más una situación ya de por sí precaria”.
“Lucha por la dignidad y la justicia”
Por último, finalizan su comunicado, afirmando que “nuestra lucha es por dignidad, pero también por justicia. Por las condiciones laborales de quienes educamos, sí, pero también por la calidad de la educación que reciben los niños y niñas. Porque no puede haber educación de calidad sin condiciones dignas”.
“Hacemos un llamamiento a la ciudadanía para que comprenda que esta huelga es también suya. Y a todos los partidos políticos, para que escuchen, actúen y dejen de mirar hacia otro lado”.
“Porque cuidar la educación infantil es cuidar el presente y el futuro. Y porque la dignidad de quienes la sostienen no puede seguir esperando”.
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