Esta mañana ha tenido lugar la inauguración en el Salón de Actos de la Junta Municipal del Distrito II de una nueva edición del curso Alcalá Patrimonio de la Humanidad.
El acto de inauguración ha contado con la presencia de la teniente de alcaldesa y concejala de Turismo, Isabel Ruiz Maldonado, y de la concejala de Educación, Lola López, que se han encargado de dar la bienvenida a los alumnos, al depender de la Escuela Municipal de Adultos (EMA) un curso cuya formación se coordina y desarrolla desde la Concejalía de Turismo. También ha estado presente el concejal de Patrimonio Histórico, Vicente Pérez, quien además de participar en la apertura ha impartido la primera clase de este curso.
Ruiz Maldonado ha asegurado que “el curso está pensado y orientado a la ciudadanía, para que descubráis la historia, la cultura, las tradiciones de la ciudad donde vivís. Conoceréis su pasado y descubriréis todas las curiosidades que guardan nuestras plazas, edificios, calles y rincones de nuestra querida Alcalá”. Además, ha animado a los estudiantes a disfrutar de estas clases y a que se conviertan “en auténticos embajadores de nuestro destino turístico”.
Por su parte, Lola López ha indicado que “este curso nace con un propósito muy claro, mirar Alcalá con nuevos ojos, descubrir lo que queremos conocer, comprender lo que vemos cada día y valorar aún más el privilegio de vivir o aprender en una ciudad que ha sido referente del saber durante muchos años”.
Mientras, Vicente Pérez ha señalado que, gracias a esta iniciativa, “Alcalá de Henares refuerza su compromiso con la educación patrimonial, consolidándose como un referente en la formación y divulgación de su legado histórico”.
Durante los próximos meses, se combinarán las clases teóricas con la visita a los diferentes rincones turísticos de la ciudad donde el personal de la Concejalía de Turismo ayudará a los alumnos a descubrir la ciudad.
El curso Alcalá Patrimonio de la Humanidad cuenta con tres niveles, que se complementan. Este formato permite adaptar los contenidos a las diferentes necesidades del alumnado y garantiza una progresión en el conocimiento del patrimonio local.
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