Un grupo de alumnos de Bachillerato del Colegio Alborada, en Alcalá de Henares, ha desarrollado un proyecto de Aprendizaje y Servicio para fomentar la donación de médula ósea y de sangre de cordón umbilical, una iniciativa que busca ayudar a pacientes que necesitan un trasplante y que combinan aprendizaje académico con servicio a la sociedad.
El proyecto se desarrolla en colaboración con la Bolsa de Voluntariado del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid y el Hospital Universitario Príncipe de Asturias, y forma parte de un programa educativo en el que los alumnos aplican lo aprendido en el aula para responder a necesidades reales de la sociedad.
En el marco de este proyecto, el pasado martes 17 de marzo los estudiantes del Colegio Alborada organizaron una jornada de captación de donantes en la Biblioteca Central de la Universidad de Alcalá (CRAI), en la Plaza de San Diego, entre las 16:00 y las 20:00 horas.
Durante el evento se instaló un punto informativo en el que participaron profesionales del Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid, representantes de la Bolsa de Voluntariado del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, miembros de la comunidad universitaria y los propios alumnos. Además, la concejala de Participación Ciudadana, Esther de Andrés, también acompañó a los alumnos y animó a la comunidad a participar en esta iniciativa.
Las personas interesadas pudieron informarse sobre el proceso de donación e incluso registrarse como donantes en ese mismo momento, ya que había personal sanitario realizando las pruebas necesarias para incorporarse al registro de donantes. En total, los alumnos consiguieron cuarenta donantes de médula, todo un éxito.
Cuando lo que se aprende en clase puede salvar vidas
Los proyectos se desarrollan desde las asignaturas de Biología y Computación con alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del Colegio Alborada, algunos de ellos participantes en el Bachillerato de Excelencia de la Universidad de Navarra, que incluye iniciativas de voluntariado dentro de su formación.
Antes de diseñar las acciones, los estudiantes reciben formación específica por parte del Equipo de Médula del Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid, donde aprenden cómo funciona el registro de donantes, a qué pacientes puede ayudar un trasplante y cómo se realiza el proceso de donación.
Además, los alumnos de Alborada han podido visitar el Centro de Transfusión de la Comunidad de Madrid, donde han conocido de primera mano el trabajo de los profesionales sanitarios y la importancia de ampliar el número de donantes.
A partir de ese conocimiento, los propios estudiantes diseñan la campaña de sensibilización y difusión. “Cuando los alumnos descubren que lo que aprenden en el aula puede ayudar directamente a otras personas, la motivación cambia completamente”, explican desde el equipo docente que coordina el proyecto en el Colegio Alborada.
Un proyecto pionero sobre donación de sangre de cordón
Además de la campaña de médula ósea, este curso los alumnos de Alborada han desarrollado un segundo proyecto centrado en la donación de sangre de cordón umbilical, una práctica con gran potencial terapéutico pero todavía poco conocida.
Como parte de la iniciativa, los estudiantes han creado un chatbot informativo que resuelve las dudas más frecuentes sobre la donación, accesible mediante un código QR incluido en los materiales informativos diseñados por ellos mismos.
El objetivo es que esta herramienta pueda ser utilizada por matronas y profesionales sanitarios para facilitar la información a las familias y ayudar a aumentar el número de donaciones.
Charlas a futuros padres en el Hospital Príncipe de Asturias
Dentro del proyecto, los alumnos del Colegio Alborada participarán también en sesiones informativas dirigidas a futuros padres que visitan el paritorio del Hospital Universitario Príncipe de Asturias.
Estas sesiones tendrán lugar los días 10 y 24 de abril, donde los estudiantes explicarán la importancia de la donación de sangre de cordón umbilical y presentarán el chatbot que han desarrollado.
Educación que conecta con la realidad
Para los alumnos que participan en esta iniciativa, el proyecto supone una oportunidad de comprender cómo el conocimiento científico y tecnológico puede aplicarse para mejorar la vida de otras personas.
A lo largo del proceso trabajan con instituciones públicas y sanitarias, desarrollan campañas de sensibilización y descubren que lo aprendido en el colegio puede tener un impacto real fuera del aula.
Una experiencia que demuestra cómo la educación puede fomentar el compromiso social y la solidaridad entre los jóvenes.
Colegio Alborada
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